Budget participatif 3

Empreinte numérique

Le texte ci-dessous est une représentation raccourcie et hachée de ce contenu. Il est utile de s'assurer que le contenu n'a pas été falsifié, car une seule modification entraînerait une valeur totalement différente.

Valeur: 201f518b87f4d5ff1a703327b2c0e098dbfd542ce23dc744723d9e587c0c7ca3

Source: {"body":{"fr":"L’idée commence à germer un peu partout et son intérêt n’est plus a prouvé. Pour lutter contre les effets du réchauffement climatique, il faut supprimer les zones bétonner et remettre de la verdure dans les lieux de vie. Je propose de rénover la cours de l’école Louis Petit en lien avec l’équipe enseignante,les représentants de parents d'élèves, les agents municipaux qui y travaillent ainsi que les enfants qui y jouent et profitent de cet espace. Favoriser un revêtement plus clair (orange, jaune...) dans la cours et d’y mettre aussi des plantes, arbustes, des bacs jardinières qui capteront la chaleur et dégageront de la fraîcheur.\n\nPour avoir une idée du concept : http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2020/09/09092020Article637352340891774601.aspx\n\nhttps://meteofrance.com/actualites-et-dossiers/actualites/climat/projet-cours-oasis-transformer-des-cours-decole-en-ilots-de\n\nDe nombreuses villes ont déja engagé cette démarche (Paris, Villerbanne, Orléans..)Alors pourquoi pas expérimenter cela sur une école de la ville ? Et si l’expérience est réussite, la développer sur les autres écoles de nos enfants."},"title":{"fr":"Oasis de fraicheur à l'école Louis Petit"}}

Cette empreinte numérique est calculée à l'aide d'un algorithme de hachage SHA256. Pour le reproduire vous-même, vous pouvez utiliser un calculateur de hash MD5 en ligne et copier-coller les données. ×